第一部分  选择题  （共30分）

　　一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）

　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

　　1.教育学的研究对象是（    ）A.教育问题 B.教育现象C.教育事实   D.教育规律

　　2.教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是（    ）

　　A.教育的神话起源说 B.教育的生物起源说C.教育的心理起源说 D.教育的劳动起源说

　　3.我国第一个正式实施的学校制度是（    ）

　　A.壬寅学制 B.癸卯学制C.壬戌学制 D.壬子癸卯学制

　　4.通过对正确的精神观念的宣传，从真理性方面启发人们的理想，使之成为人们行动的动机，从而为实现学校目标而自觉努力的学校管理方法是（    ）

　　A.行政管理方法 B.法律方法C.思想教育方法 D.经济活动

　　5.儿童主体发展的源泉是（    ）A.遗传   B.环境C.教育 D.主体方法

　　6.在我国，取得教师资格的先决条件是（    ）

　　A.中国公民 B.良好的思想道德品质C.规定的学历    D.教育教学能力

　　7.教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上就是规定了教育活动的最大方向，这体现了教育目的的（    ）

　　A.调控功能 B.导向功能C.评价功能D.激励功能

　　8.教育的阶级性产生于（    ）

　　A.原始社会 B.奴隶社会C.封建社会 D.资本主义社会

　　9.根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件是（    ）

　　A.教材 B.教学大纲C.教学计划  D.教学内容

　　10.班级授课制是目前世界上最普遍采用的（    ）

　　A.教学过程    B.教学手段C.教学方法     D.教学组织形式

　　11.教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法是（    ）

　　A.实验法   B.谈话法C.讨论法   D.讲授法

　　12.班级组织建构的首要原则是（    ）

　　A.有利于教育的原则B.目标一致的原则C.有利于身心发展的原则D.以学生为本的原则

　　13.着重调整情感的咨询方法是（    ）

　　A.系统脱敏法 B.行为契约C.模仿学习D.鼓励表达

　　14.测验结果的前后一致程度指的是测验的（    ）

　　A.难度B.有效性C.可信度 D.区分度

　　15.位于我国教育法律体系的第一个层次的是（    ）

　　A.教育法 B.部门教育法C.教育行政法 D.地方性法规