2019教师资格《小学教育教学知识与能力》大纲易考题及答案解析（五）.

　　2019教师资格《小学教育教学知识与能力》大纲易考题及答案解析（五）

　　二、简答题

　　21.简述组织和培养班集体的方法。

　　22.简述心理健康的基本标准。

　　23.简述小学德育的方法。

　　参考答案：

　　21.【答案要点】组织和培养班集体的方法如下：

　　(1)确定班集体的发展目标。

　　(2)建立班集体的核心队伍。

　　(3)建立班集体的正常秩序。

　　(4)组织形式多样的教育活动。

　　(5)培养正确的舆论和良好的班风。

　　22.【答案要点】心理健康的基本标准包括：

　　(1)对现实的有效知觉。

　　(2)自知、自尊与自我接纳。

　　(3)自我调控能力。

　　(4)与人建立亲密关系的能力。

　　(5)人格结构的稳定与协调。

　　(6)生活热情与工作高效率。

　　23.【答案要点】小学德育的方法主要有：

　　(1)说服教育法。说服教育法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。

　　(2)榜样示范法。榜样示范法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。

　　(3)实际锻炼法。实际锻炼法是指有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们良好品德的方法。

　　(4)陶冶教育法。陶冶教育法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。它包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。

　　(5)品德评价法。品德评价法是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制，促使其品德健康形成和发展的方法。它包括奖励、惩罚、评比和操行评定。